中国临床解剖学杂志

以学生学习为中心的教学设计在解剖学课程中的

 
人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,教材的最大特色是图片丰富,学生在翻阅预习中更容易学习理解,“以学生学习为中心”教学设计,让学生成为老师,成为课堂的主人,把课堂还给学生。让学生的手机、平板电脑成为学习的工具,引导学生自主探究式学习,小组间合作,组间竞争,增强了学生学习的积极性。
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